平常考作弊

12月1日星期五, 數學課
這堂課, 考試, 但可翻書參考. 104學生程度較弱, 讓學生參考筆記和課本.
(心想可以讓他們發現, 其實考卷上的題目都在筆記和課本內, 以後, 上課只要認真一點,作業確實寫, 在考試上都可以得到好成績)
可惜, 大部份的學生都認真的在寫試卷. 但少數學生不但不用心做答且要製造混亂
借此混水摸魚, 這心態真令人難過.
其中二位學生丞和文還作弊, 真是難過,更難過的是, 他們不知這是錯的, 還嘻皮笑臉
(丞寫完後交給文抄)

讀報

學校每天給班上一份人間福報
學生都沒有興趣讀閱, 幾乎都是原封不動的收進舊報紙堆,
與其如此,先將報紙放到我辦公室, 我先讀過, 再將其有意義的內容,引導同學來看,
但效果不佳, 同學仍興趣缺缺.
今再改變另一方式, 請負責同學, 真接挑選他認為較有趣的版片, 張貼到佈告欄. (彷效早期資訊不發達的時期, 在公告區發佈報紙, 供大家閱讀)

吵架

昨日, 宇被通報在哭, 原因是文對他暴力相向, 他不能忍受的是他的水壼被摔壞了.
起因是宇在文面前吵,一直吵, 文請宇住口,或請他離開, 宇置之不理, 受不了動手摔了水壼,
兩人分別被我叫過來. 宇承認吵文, 但不知道文不喜歡, 一直再鬧著玩, 文有警告他, 宇沒有聽到.
水壼是宇的生日禮物.